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教育目標

 

教育目標

培育兼具專業與人文素養以及良好品格態度,並能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越價值之世界公民

 

學生「基本素養與核心能力」培育目標


  (A) 校級:

  基本素養:

健康:具有促進身體、心理與靈性健康的良好習慣

關懷:具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人(孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區),以及關懷世界(愛護地球、多元文化)的行動力

創新:具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力

卓越:具有追求自我突破,並能終身學習與不斷因應社會變遷與時代需求的企圖心

  核心能力:中文、英文、資訊能力與專業能力(院/系專業)

 

  (B) 院級:

  醫健學院:

 基本素養:(1)協調溝通 (2)思辨創新 (3)終生學習 (4)關懷健康

 核心能力:培養醫學與健康之專業人才的專業能力


  管理學院:

 基本素養:(1)倫理觀 (2)國際觀

 核心能力:(1)專業能力 (2)分析能力 (3)溝通能力 (4)問題解決能力


  資電學院:

 基本素養:(1)創意整合 (2)團隊合作 (3)職業倫理

 核心能力:(1)軟硬體開發 (2)網路應用 (3)專業能力


  人文社會學院:

 基本素養:(1)創新多元 (2)健康促進 (3)終身學習 (4)弱勢關懷

 核心能力:(1)理性與感性 (2) 專業能力


  創意設計學院:

 基本素養:(1)藝術 (2)人文 (3)創意 (4)設計

 核心能力:(1)文書溝通能力 (2)外國語文能力 (3)資訊應用能力 (4)專業能力

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